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公共基础学院组织教师观摩成果导向课
发表日期:2016年11月25日

为进一步深化推进成果导向课程改革,提高教师教育教学能力, 1123日上午,在主楼东J101教室,公共基础学院无课教师观摩了数学教学团队鲍婕老师的成果导向公开课。

本次课程内容是数学模型解析,鲍婕老师给学生布置的任务是“易拉罐形状研究”,将易拉罐形状涉及到的数学问题进行任务分解,通过小组讨论,将数学问题与日常生活紧密结合,把生活问题转化为数学问题,激发学生的学习兴趣,课堂学习讨论气氛活跃,学生在探究与合作中获得知识,发散思维,彰显个性,培养了运用数学思维解决生活问题的能力。

课后听课教师又分享听课心得,大家积极发言,对课程设计等环节进行了细致的点评,提出意见和建议,听课老师表示,这样的成果导向公开课应该多多举行,让老师和学生都受益良多。

 

 

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